{"id":8806,"date":"2013-05-14T21:37:00","date_gmt":"2013-05-14T19:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/school4life.org\/?p=8806"},"modified":"2023-06-10T20:23:29","modified_gmt":"2023-06-10T18:23:29","slug":"the-pleasure-of-reading-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/school4life.org\/de\/the-pleasure-of-reading-2\/","title":{"rendered":"Die Freude am Lesen..."},"content":{"rendered":"<p>Zusammen mit meiner Schwester stehe ich am Check-in-Schalter des Flughafens Z\u00fcrich, bereit, nach Nairobi zu fliegen. Ich bin so aufgeregt, dass ich bald wieder in Kimilili sein werde. Ich habe eine gro\u00dfe Kiste mit B\u00fcchern, die Agnes sorgf\u00e4ltig gepackt und gewogen hat, um die 23 Kilo Freigep\u00e4ck nicht zu \u00fcberschreiten. Ich habe einen zweiten Koffer mit meinen eigenen Kleidern und einigen weiteren Spenden. \"Sie m\u00fcssen 3 Kilo aus diesem Koffer herausnehmen\", sagt mir die freundliche Dame am Check-in. Das Flehen, dass die 3 zus\u00e4tzlichen Kilos f\u00fcr einen guten Zweck sind, hilft nicht, und so nehme ich schlie\u00dflich einen gespendeten Laptop (3 kg) aus dem Koffer und packe ihn in mein Handgep\u00e4ck. Meine Zwillingsschwester \u00fcberlegt nicht lange, als die Dame am Check-in meinen dritten kleineren Koffer entdeckt, den ich als zus\u00e4tzliches Handgep\u00e4ck mitnehmen wollte: \"Das ist mein Gep\u00e4ck, ich fliege etwas sp\u00e4ter auch\", l\u00e4chelt Agnes ihr Engelsl\u00e4cheln und zum Gl\u00fcck werden keine weiteren Fragen gestellt.<\/p>\n\n\n\n<p>Zum Gl\u00fcck wiegt niemand mein Handgep\u00e4ck, das 18 kg wiegt (8 kg sind erlaubt), oder meinen Rucksack, der mit zwei Laptops, ein paar Kameras und etwa 10 Handys vollgestopft ist und wahrscheinlich etwa so viel wiegt wie mein Handgep\u00e4ck.<\/p>\n\n\n\n<p>Gl\u00fccklicherweise kommt alles sicher in Nairobi an. An meinem ersten freien Wochenende in Kenia nehme ich den 12-st\u00fcndigen Nachtbus nach Kimilili mit meiner kostbaren B\u00fccherkiste.<br>Neue B\u00fccher f\u00fcr die Schulbibliothek<\/p>\n\n\n\n<p>Das L\u00e4cheln von Schulleiter Martin wird noch breiter, als er sieht, dass ich die gro\u00dfe Kiste mit den B\u00fcchern trage. Brenda, eine unserer vier neuen Lehrerinnen, hat die Verantwortung f\u00fcr die Schulbibliothek \u00fcbernommen. Ihr L\u00e4cheln ist genauso gro\u00df wie das von Martin, als sie die B\u00fccher in Empfang nimmt, trotz der Arbeit, die auf sie zukommt, um all die neuen B\u00fccher zu katalogisieren und zu erschlie\u00dfen. J<\/p>\n\n\n\n<p>Stolz zeigt mir Brenda die Schulb\u00fccher, die derzeit f\u00fcr unsere 400 Kinder zur Verf\u00fcgung stehen. CBSM Kimilili konnte bisher nur ein Minimum an B\u00fcchern pro Fach und Klasse kaufen, aber der Anblick des fast leeren B\u00fccherregals schockiert mich erneut. Da es an Lehrb\u00fcchern mangelt, kopiert der Lehrer die Texte und \u00dcbungen auf die Tafel. Die Sch\u00fcler k\u00f6nnen dann das N\u00f6tige in ihre Hefte abschreiben. Das ist zeitaufwendig und nicht sehr effektiv. Vor allem, wenn die Zeit knapp ist und man sich mit 20 Sch\u00fclern auf die nationale Pr\u00fcfung im Dezember vorbereitet.<\/p>\n\n\n\n<p>Ich fahre nach Hause und klappe meinen Laptop auf. Guido, einer unserer gr\u00f6\u00dften Kimilili-Unterst\u00fctzer, ist online und beginnt mit mir zu chatten. Ich erz\u00e4hle ihm von der bedauernswerten Situation mit den B\u00fcchern und er fragt mich, wie viel Geld wir brauchen, um neue B\u00fccher zu kaufen. Ich sch\u00e4me mich zuzugeben, dass ich eigentlich keine Ahnung habe. Obwohl diese B\u00fccher f\u00fcr die Kinder extrem wichtig sind, hatten wir gerade so viele wichtige Dinge zu tun. Ich wei\u00df, dass der Preis f\u00fcr ein Buch etwa 4 oder 5 Euro betr\u00e4gt, und ich wei\u00df, wie viele Kinder wir in jeder Klasse haben und wie viele F\u00e4cher wir gemeinsam berechnen. Guido ist schockiert, als er die endg\u00fcltige Zahl h\u00f6rt, seufzt und antwortet: \"Kauft die B\u00fccher morgen, wenn ihr in Kimilili seid\". Ich kann nicht glauben, was ich da h\u00f6re - rund 1000 neue B\u00fccher! \"DU BIST VERR\u00dcCKT\", h\u00e4mmere ich in die Tastatur. \"Ich wei\u00df, und das ist mein gr\u00f6\u00dftes Problem\", schreibt er zur\u00fcck, und ich kann ihn f\u00f6rmlich seufzen h\u00f6ren. J<\/p>\n\n\n\n<p>Ich klappe meinen Laptop zu und laufe los, um mit dem Reverend zu sprechen. Ich erz\u00e4hle ihm von der Spende von 50.000 KSH f\u00fcr B\u00fccher. Er ist sprachlos - auch Stunden sp\u00e4ter beim Abendessen, als wir es der ganzen Familie erz\u00e4hlen. Pl\u00f6tzlich wird mir mein Fehler bewusst. Ich murmle: \"Schei\u00dfe, Schei\u00dfe, Entschuldigung, ich habe einen Fehler gemacht. Ich hasse es, mit verschiedenen W\u00e4hrungen zu rechnen...\" Alle schauen mich mit gro\u00dfen Augen an. Ich warte noch ein paar Sekunden und kritzle angestrengt auf meinen Notizblock. Ich bereite meine Kamera zum Filmen vor, w\u00e4hrend ich aufschaue, um es ihnen zu sagen: \"Es tut mir leid. Der Spender hat nicht 50.000 KSH, sondern 500.000 KSH gespendet\". Was dann folgt, ist viel zu sch\u00f6n, um es zu erz\u00e4hlen, aber&nbsp;<a href=\"http:\/\/youtu.be\/B55sniplH8Y\">hier<\/a>&nbsp;ist ein Video... J<\/p>\n\n\n\n<p>Nur um diese Reaktion zu verstehen. Ein Lehrer verdient 5.000 KSH. Diese Spende entspricht 100 Monaten Arbeit oder 8,3 Jahren Arbeit! Selbst wenn alle unsere 15 Lehrer zusammenarbeiten, m\u00fcssten sie \u00fcber ein halbes Jahr lang arbeiten!<\/p>\n\n\n\n<p>Am n\u00e4chsten Tag versammeln wir unsere Lehrer zu einer spontanen Personalversammlung. Alle sind buchst\u00e4blich sprachlos, als ich ihnen von den neuen B\u00fcchern erz\u00e4hle. Man kann sehen, wie die Mitarbeiter v\u00f6llig ungl\u00e4ubig den Kopf sch\u00fctteln&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FiCXMrnA2jM&amp;feature=youtu.be\">hier<\/a>. In der Vormittagspause h\u00f6re ich laute Stimmen aus dem B\u00fcro des Schulleiters. Als ich nachsehe, was los ist, sehe ich aufgeregte Lehrerinnen und Lehrer, die angeregt dar\u00fcber diskutieren, welche B\u00fccher gekauft werden sollten, und sich vergewissern, dass ihre ben\u00f6tigten Lernmaterialien auf der Einkaufsliste des Schulleiters stehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Sp\u00e4ter an diesem Tag geht Schulleiter Martin in den Buchladen, um \u00fcber die Buchpreise zu verhandeln, und verspricht, am Nachmittag f\u00fcr die Vorstellung unserer Austauschbesucher aus einem Waisenhaus in Kampala, Uganda, wieder da zu sein. Um 18 Uhr, als immer noch kein Zeichen von Martin zu sehen ist, fahre ich in die Stadt, um meinen Nachtbus zur\u00fcck nach Nairobi zu nehmen. Gerade als der Bus losfahren will, taucht Martin pl\u00f6tzlich auf, um sich zu verabschieden. Nach vielen Stunden in der Buchhandlung h\u00e4lt er 7 Papiere in den H\u00e4nden. \"Wir m\u00fcssen die Anzahl der B\u00fccher reduzieren, wir sind \u00fcber dem Budget\", sagt er mir. Ich schaue mir die Endsumme an, und sie \u00fcbersteigt unser Budget um 9263 KSH (80 Euro). Ich l\u00e4chle, nehme seinen Stift und schreibe mit ernster Miene: \"Genehmigt! Astrid J.<\/p>\n\n\n\n<p>Martin sieht mich ungl\u00e4ubig an. 9.000KSH sind ein Lehrergehalt f\u00fcr zwei Monate, w\u00e4hrend es f\u00fcr uns wahrscheinlich die Kosten f\u00fcr ein Abendessen in einem Restaurant sind. Zuvor hatte ich geh\u00f6rt, wie die Lehrer dar\u00fcber diskutierten, welche B\u00fccher dringend ben\u00f6tigt werden. Ich konnte mich nicht dazu durchringen, sie im Stich zu lassen. 80 Euro bedeuten etwa 20 weitere B\u00fccher f\u00fcr die Schule und hoffentlich eine gr\u00f6\u00dfere Chance, dass unsere Kinder ihre Pr\u00fcfungen bestehen.&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xJLbbcRHAWE&amp;feature=youtu.be\">Hier<\/a>&nbsp;ist unsere Lehrerin Brenda, die sich f\u00fcr diese gro\u00dfe Unterst\u00fctzung bedankt!<\/p>\n\n\n\n<p>Wie Sie sich vorstellen k\u00f6nnen, steige ich in den Bus und lasse ein breites L\u00e4cheln zur\u00fcck.<\/p>\n\n\n\n<p>Drei Wochen sp\u00e4ter bin ich wieder in Kimilili und erlebe, wie einige der neuen Schulb\u00fccher ankommen.<\/p>\n\n\n\n<p>Es dauert etwa 20 Tage, bis die ersten B\u00fccher nach und nach in Kimilili eintreffen. Insgesamt 1.220 B\u00fccher nach Kimilili zu bringen, ist eine logistische Meisterleistung. Unten sehen Sie Bilder von der Ankunft, die das Kimilili-Team per E-Mail geschickt hat. Das ist unglaublich - Danke Guido!<\/p>\n\n\n\n<p>Wir danken auch all unseren anderen Freunden, insbesondere dem ZIWC und der Internationalen Schule von Zug und Luzern, die in den letzten zwei Jahren Geschichtenb\u00fccher gespendet haben. Insgesamt haben wir rund 500 M\u00e4rchenb\u00fccher und 1500 Schulb\u00fccher f\u00fcr Kimilili gekauft!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Together with my sister I stand at the check in counter at Z\u00fcrich airport, ready to fly to Nairobi. I\u2019m so excited that I will soon be back in Kimilili. I have one big box of books, which Agnes has carefully packed and weighed to not exceed the 23 kilos luggage allowance. 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