Wollten Sie schon immer wissen, wie ein typischer Tag als Freiwilliger in Kimilili aussieht? Lesen Sie hier dar\u00fcber...<\/p>\n\n\n\n
Ein typischer Morgen in Kimilili<\/p>\n\n\n\n
Der Hahn kr\u00e4ht. Es ist ungef\u00e4hr 6 Uhr. Ich f\u00fchle mich ein wenig steif, denn die Matratze ist hart. Ich krabble unter meinem Moskitonetz hervor und begebe mich in Richtung Badezimmer. Ich muss pinkeln. Als ich die Badezimmert\u00fcr \u00f6ffne, l\u00e4sst mich der Geruch innehalten. Verdammt, ich habe etwas vergessen... wo sind meine Flipflops? Mhhh, meine Schwester hat sie benutzt, ohne sie wieder an ihren Platz zu stellen... Es ist nicht ratsam, ohne Schuhe ins Bad zu gehen. Als ich sie finde, atme ich tief durch und \u00f6ffne die T\u00fcr wieder. Schnell, schnell, ich ziehe meine Hose runter und krieche nach unten zu... oh nein, warte... ich brauche noch Toilettenpapier. Es h\u00e4ngt an einem Nagel in der Wand und man muss es vorher greifen, weil man es aus der gedr\u00e4ngten Position nicht erreichen kann.<\/p>\n\n\n\n
Das Gesch\u00e4ft ist erledigt, jetzt muss ich nur noch sp\u00fclen: ein bisschen Wasser aus dem Eimer und los geht's...<\/p>\n\n\n\n
Astrid ist ein Lauffreak und da es in Kimilili keine andere M\u00f6glichkeit gibt, sich zu bewegen, zwingt sie uns, sie zu begleiten. Sie l\u00e4uft los und wir trotten hinterher. \"Not so faaast!!!\" Verdammt, sie ist in ihrem Element...<\/p>\n\n\n\n
Nach dem Lauf kommt der Teil mit der Dusche. Es ist ein Gl\u00fcckstag, denn momentan l\u00e4uft das Wasser. Etwa jeden zweiten Tag ist das Wasser f\u00fcr ein paar Stunden abgestellt. Brrrrr, das Wasser ist eiskalt.<\/p>\n\n\n\n
Das Fr\u00fchst\u00fcck besteht aus zwei St\u00fccken (ungetoastetem) Toast. Wir haben im \u00f6rtlichen Supermarkt etwas Honig gefunden, um es aufzupeppen.<\/p>\n\n\n\n
Nach dem Fr\u00fchst\u00fcck gehen wir zu Fu\u00df zur Schule. Um 8 Uhr findet die morgendliche Versammlung statt, bei der sich alle Kinder und Lehrer f\u00fcr etwa 15 Minuten versammeln, um die t\u00e4glichen Neuigkeiten zu h\u00f6ren.<\/p>\n\n\n\n
Wenn die Sch\u00fcler in ihren Klassenzimmern verschwinden, entscheiden wir, was wir tun wollen: die Bauarbeiten \u00fcberpr\u00fcfen, einen Gesundheitstag organisieren oder Material kaufen, das wir f\u00fcr den Tag brauchen k\u00f6nnten. Heute beschlie\u00dfen wir, in die Stadt zu gehen, um die Preise f\u00fcr Metallt\u00fcren und -fenster f\u00fcr die Baustelle zu \u00fcberpr\u00fcfen.<\/p>\n\n\n\n
Wir gehen von der Schule hinunter ins Dorfzentrum, etwa 15 Minuten zu Fu\u00df, meist entlang der Hauptstra\u00dfe. Von \u00fcberall her h\u00f6ren wir kleine Kinder rufen: \"Mzungo, Mzungo, wie geht es dir?\". Mzungo ist die Bezeichnung f\u00fcr einen Wei\u00dfen, und wir sind definitiv die einzigen Wei\u00dfen in einem weiten Umkreis. Kleine Kinder fangen oft an zu weinen, weil sie sich vor uns f\u00fcrchten.<\/p>\n\n\n\n
Nachdem wir unsere Aufgaben in der Stadt erledigt haben, stellt Fabienne (eine unserer Freiwilligen) fest, dass sie eine Blase hat, weil sie in Flipflops gelaufen ist, und wir beschlie\u00dfen, in einer der Apotheken vorbeizuschauen. \"Haben Sie Streifen f\u00fcr Blasen?\". Nat\u00fcrlich hat der Apotheker welche und holt 1 Pflaster aus einer Schachtel. \"Das kostet 5 Schilling pro St\u00fcck\". Er schaut etwas verwundert, als wir die ganzen Packungen verlangen und gibt uns einen Rabatt von 40 %. Es ist \u00fcblich, einzelne St\u00fccke zu verkaufen (z. B. Zigaretten, S\u00fc\u00dfigkeiten oder Kondome), denn die Afrikaner kaufen, wenn der Bedarf da ist, und nicht, um sie auf Vorrat zu haben, wenn man sie vielleicht sp\u00e4ter braucht.<\/p>\n\n\n\n
Auf dem R\u00fcckweg treffen wir einen unserer Freunde: Jack, den Farmer. Bei unserem ersten Besuch in Kimilili hatte er uns mit seiner Jembe ausgeholfen und wir hatten ihm als Dank f\u00fcr seine Hilfe ein wenig Geld gegeben. Leider haben wir ihn abends betrunken angetroffen. Aber heute ist er n\u00fcchtern und beginnt einen Monolog: \"Seit du mich letztes Jahr ausgeschimpft hast, habe ich weder getrunken noch geraucht. Ich glaube wirklich, dass Gott dich geschickt hat, um mich wieder auf den richtigen Weg und in seine Gemeinschaft zu bringen. Gott hat durch Sie zu mir gesprochen! Ich danke Ihnen vielmals!\". Ich bin mir nicht so sicher, was den Teil mit Gott angeht, aber ich bin froh, dass er aufgeh\u00f6rt hat zu trinken. Ich sch\u00fcttle ihm die Hand und setze meinen Weg fort.<\/p>\n\n\n\n
Um 12.30 Uhr sind wir zur\u00fcck in der Schule, denn es ist Zeit f\u00fcr das Mittagessen. Wir helfen unserer K\u00f6chin Beatrice, Mais und Bohnen an unsere 400 Kinder zu verteilen. Die Kinder stellen sich nach Klassenstufen auf, beginnend mit den J\u00fcngsten. Sie alle haben ein breites L\u00e4cheln im Gesicht, als sie ihr Essen abholen. F\u00fcr viele ist es die einzige warme Mahlzeit am Tag. Wieder einmal wird mir klar, welch gro\u00dfen Einfluss das Mittagessenprogramm auf unsere Kinder hat...<\/p>\n\n\n\n
Nachdem wir die Verteilung des Mittagessens f\u00fcr die Kinder beendet haben, gehen wir nach Hause. Es ist etwa 13.30 Uhr und mein Magen knurrt heftig. Zeit f\u00fcr unseren t\u00e4glichen Teller Reis und Bohnen...<\/p>\n\n\n\n
Nach einem dampfenden Teller Reis und Bohnen gehen wir zur\u00fcck zur Schule. Die Kinder sind wieder im Unterricht, einige von ihnen noch in Lehmh\u00fctten, w\u00e4hrend andere bereits die richtigen Klassenzimmer benutzen. Aus der Baby- und Vorschulklasse h\u00f6rt man fr\u00f6hliche Kinder, die Lieder, das Alphabet und Zahlen aufsagen, w\u00e4hrend unsere 8th<\/sup> Die Sch\u00fcler machen still und leise eine weitere Probepr\u00fcfung. Es sind nur noch 30 Tage bis zur nationalen Pr\u00fcfung und die Spannung steigt von Minute zu Minute.<\/p>\n\n\n\n Die nationale Pr\u00fcfung ist nicht nur f\u00fcr unsere Sch\u00fcler wichtig, sondern auch f\u00fcr die Schule als Ganzes. Die Ergebnisse aller teilnehmenden Sch\u00fcler werden gemittelt und die Qualit\u00e4t der Schule wird anhand der Durchschnittszahl bewertet. W\u00e4hrend der Probepr\u00fcfung schaffte es die CBSM-Schule, die Nummer 3 von 17 Schulen in West-Kimilili und sogar die Nummer 9 von 64 Schulen im Bezirk zu werden. Eine erstaunliche Leistung, die auf die harte Arbeit der Sch\u00fcler\/Lehrer und die ihnen zur Verf\u00fcgung gestellten Mittel (Schulb\u00fccher und Materialien) zur\u00fcckzuf\u00fchren ist. Bei der nationalen Pr\u00fcfung wird die CBSM mit allen Schulen in Kenia verglichen und wir hoffen, dass wir zu den besten 25 % der Schulen in Kenia geh\u00f6ren werden. Vielen Dank an alle unsere Freunde, die uns bisher auf diesem Weg unterst\u00fctzt haben! Ohne Ihre Unterst\u00fctzung w\u00e4re dies nicht m\u00f6glich!<\/p>\n\n\n\n Den Nachmittag verbringen wir in der Schule, wo wir entweder mit den Kindern spielen, unsere Gesundheitskampagne gegen Jiggers und Ringelw\u00fcrmer fortsetzen oder unterrichten. Es ist Regenzeit in Kimilili, so dass es fast t\u00e4glich f\u00fcr ein paar Minuten, manchmal bis zu einer Stunde, heftig regnet. Danach kommt die Sonne wieder heraus. Aber dieser starke und kurze Regen reicht aus, um die Stra\u00dfe in einen Fluss zu verwandeln. Sie wird so schlammig, dass das Gehen zu einer Herausforderung wird.<\/p>\n\n\n\n Ich \u00fcbe gerade das Alphabet mit der Babyklasse in einer der Lehmh\u00fctten, als pl\u00f6tzlich einer dieser heftigen Regenf\u00e4lle einsetzt. Gro\u00dfe Regentropfen klopfen so heftig auf das Metalldach der Lehmh\u00fctten, dass ich meine eigene Stimme kaum verstehen kann. Es gibt keine M\u00f6glichkeit, den Unterricht fortzusetzen, also starre ich aus dem Holzfenster durch den starken Regen in den schwarzen Himmel. Innerhalb weniger Minuten w\u00e4chst die kleine Wasserpf\u00fctze vor unserer Klassenzimmert\u00fcr zu einem kleinen See an, der in mein Klassenzimmer flie\u00dft. 10 Minuten sp\u00e4ter kommt die Sonne wieder heraus, aber mein Klassenzimmer ist \u00fcberflutet...<\/p>\n\n\n\n Gegen 19 Uhr versammelt sich die ganze Familie zum Abendessen: ein weiterer dampfender Teller mit Reis und Kohl. Eines der Familienmitglieder betet vorher und dankt f\u00fcr den Teller mit dem Essen. Nach dem Essen gehen wir hin\u00fcber zum Waisenhaus, in dem derzeit 10 Kinder und alle unsere 8-Kl\u00e4ssler in zwei Lehmh\u00fctten leben. Wir spielen mit den Kindern bei Kerzenlicht, da das Waisenhaus keinen Strom hat. Drau\u00dfen ist es stockdunkel, und die meiste Zeit kann ich nur die blinkenden wei\u00dfen Z\u00e4hne erkennen und wei\u00df, dass sie alle l\u00e4cheln.<\/p>\n\n\n\n Gegen 22 Uhr ist ein weiterer Tag vorbei und ich verkrieche mich unter meinem Moskitonetz und denke dar\u00fcber nach, wie wenig man im Leben wirklich braucht...<\/p>\n\n\n\n Bitte besuchen Sie uns in Kimilili.<\/p>\n\n\n\n Eine herzliche Umarmung von Kimilili,<\/p>\n\n\n\n Agnes, Astrid & Fabienne<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Always wondered how a typical day as a volunteer in Kimilili looks like? Read about it here\u2026 A typical morning in Kimilili The cock crows. It\u2019s around 6 o\u2019clock. I feel a bit stiff, as the mattress is hard. 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